Inhaltsverzeichnis Nr. 63

1 Editorial
Klaus Kimmerle

            Titelthema
2          Die Kunst der Verschränkung von Religion und Beruf im BRU
            Andreas Obermann

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Unterrichtspraxis – Bausteine für den Unterricht

8          »Wie – Du tötest Tiere!?«
             Berufsbild Biologielaborant/in | Ina Schubart
10        M1.1   Eine Ausgangssituation entwerfen
11        M1.2   Internetrecherche zum Thema Tierversuche
12        M1.3   Beobachtungsbogen zum Rollenspiel
13        M1.4   Grundformen ethischer Urteilsbildung

14        Die Bedeutung des Berufs für das Leben
            Berufsbild Zimmerleute/Maurer | Johan La Gro
17        M2.1   Möglichkeiten und Schwierigkeiten im Lernberuf
18        M2.2   Erklären Sie sich gegenseitig Ihre Lebenswappen
19        M2.3   Was passt zu Ihrem Lebenswappen?
+    Bildseiten zu Arbeitsblatt M2.3 (5MB)
+    Einzelhändler früher und heute - Bilderfolge

20        Berufsethos im Personalwesen
            Berufsbild Personaldienstleistungskaufleute | Klaus Kimmerle
21        M3.1   Einen Buddy für Frau K.
22        M3.2 A Einen Buddy für Herr di Borgo…
23        M3.2 B Ziemlich beste Freunde
24        M3.3   Ich und mein Job
25        M3.4   Leitbilder von Unternehmen
+          M3.5    Gelingendes Leben - obwohl vieles dagegen spricht

26        Mein Leben – die Schönheit des Unvollkommenen
            Markus Ihle | Johan La Gro26
            M4.1   Du sollst dich Ganzheitszwängen nicht unterwerfen!
27      M4.2   Nobody is perfect… Leben als Fragment

28        www.woran-du-dein-herz-haengst.de
            Mit der Website Unterricht gestalten | Gaby Dudda | Ellen Gradtke | Markus Homann
28        Erfahrungen aus dem Unterricht mit dem Film Fleischer | Interview
30        Unterricht mit dem Film Friseurin
31        Unterricht mit dem Film Tischler
32        Unterricht mit dem Film Finanzkauffrau | Andreas Obermann | Johan La Gro
33        M5 »Warum ich meinen Kunden gerne ein Leben lang begleiten möchte…«

34 www.woran-du-dein-herz-haengst.de
Frequently Asked Questions | Andreas Ziemer

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Schulkultur

36 BRU: »Survival« im Dschungel der Pluralität? Anregungen für ein religionspädagogisch verantwortetes Selbstkonzept
Meinfried Jetzschke

Bildungspolitik

39 Ist Gerechtigkeit wichtig? Studie zur wirtschaftsethischen Bildung im BRU
Georg Lämmlin | Susanne Reuter | Sophie-Charlotte Schell

            Wissenschaft + Forschung
41        Anmerkung | Roland Biewald
45        Schulinterne Curricula und Inklusion | Teil 2 | Jörg-Peter Pahl

In eigener Sache
50 Weitere Unterrichtsmaterialien zum Thema »Flüchtlinge und Asyl«

U3 Spirituelle Momente
Hand in Hand | K. Peter Henn